Tidningsartiklar som läromedel?

Under min tid som lärare använde jag ofta tidningsartiklar i undervisningen. En artikel kan användas på många olika sätt. Dagens toppnyheter (i morse) innehåller många ord som har med matematik att göra på olika sätt.
Det är spännande och kul att läsa igenom en artikel (som exempelvis den om sjätte AP-fonden) och be eleverna lista allt som har med matematik att göra. 


I det här fallet finns exempelvis
sjätte (ordningstal)
19 (antalsuppfattning)
13 
mer än varannan, 19 av 31
fyrhjulsdrift
XC70, XC60, BMW 520 o.s.v.
februari
2009
få
två ton
totala kostnaden
2 miljoner kronor
andra
tolv
sjunde
400000 kronor


Sen går det ju givetvis att använda informationen till att göra statistik, arbeta med procent m.m


Ett sätt att uppmärksamma eleverna på att matematiken används varje dag och om de ska ha en möjlighet att förstå det som skrivs i en artikel som denna, ja, då är det nödvändigt att kunna läsa och förstå matematiska basfärdigheter.