Logiskt tänkande

På lördag är det dags för högskoleprovet igen. De olika delarna är: matematik, kvantitativa jämförelser, kvantitativa resonemang, diagram, tabeller och kartor, ordförståelse, svensk läsförståelse, meningskomplettering och engelsk läsförståelse. Mycket matematik och logiskt tänkande alltså.
Varför inte börja i tid? 
Vårt material Läs in–Räkna ut innehåller uppgifter med kreativt tänkande, analogier, logiskt resonemang, inferenser, tabeller, diagram och mycket mera. Än så länge finns Läs in–Räkna ut A som riktar sig till elever i 8-9-årsåldern. Men till sommare kommer Läs in–Räkna ut B och då med ett något svårare innehåll.

Läs mer här

Elever läser sämre

Att elever som går i grundskolan har blivit sämre på att läsa är ingen nyhet. I alla fall inte för skolans personal. Inte heller för oss som tar fram läromedel för elever i årskurs 1 till 6. Efterfrågan på material med så lite text som möjligt har ökat de senaste 10 till 15 åren. Upplevelseläsning på olika nivåer och anpassade texter för svaga läsare är ett måste i skolan idag.

Men även inom matematiken har det blivit svårt för eleverna att ta sig an ett problem eller en uppgift med en lite längre text. Vad är då botemedlet? 

För att locka elever till läsning tar vi nu fram ett nytt material i matematik för förskoleklassen. Berättelsen, Matematik i ett rymdäventyr, är uppbyggd som en kapitelbok. Meningen är att det ska vara högläsning i klassen och att eleverna sedan får arbeta med matematiska uppgifter i sin bok. En spännande berättelse som lockar till eget berättande och kanske också till läsning på egen hand så småningom.

Här hittar du mer information!

Påskpyssel

Så klart måste vi ha med lite extra pysseltips så här i påsktider. Vad sägs om ett spel där det gäller att rita en påskhare eller att måla fina mönster på påskägg?

Hämta pdf:erna här!

Kungliga vetenskapsakademin och Ingvar Lindqvistpriset

Idag inbjuder Kungliga Vetenskapsakademien lärare och skolledare till en eftermiddag som fokuserar på frågeställningar i skolan och nya idéer kring undervisning. Vår författare Doris Lindberg medverkar som föreläsare!

Lärardagen pågår från kl. 13 och direktsänds och kommer också att finnas på kvatv.se.

Här är det Nike och Doris som hjälper Kicki Ekorre att räkna kottar!

Vårens mässor

Av någon anledning kändes förr mars som den segaste månaden av alla. Nu är det helt annorlunda. Vårens mässor sträcker sig över månaden och vecka läggs till vecka och vips så är månaden snart slut. 
Det återstår besök i Norrköping, Linköping och Jönköping denna vecka. Därefter blir det ett par veckors uppehåll eftersom det är påsklov. 
Parallellt med dessa läromedelsmässor ställer Askunge ut på Särskolekonferensen här i Stockholm. Idag har vi träffat 200 deltagare och konferensen fortsätter i morgon. 

Har du idéer om material i matematik för särskolan? Tveka inte att kontakta oss!

Nyheter

Dags att presentera Aron och Nora, tvillingar, och som är huvudpersoner i en spännande berättelse om ett rymdäventyr! Ett helt nytt material för förskoleklassen!
Nu finns första kapitlet att läsa på vår hemsida och där finns också blädderprov ur elevboken!
Här finns också beskrivning av innehåll och upplägg.

Matematik för förskoleklassen!

Lärarbrist

Platser gapar tomma på den nya lärarutbildningen. Det är få som vill utbilda sig till exempelvis lärare i årskurs 7–9 inom naturvetenskapliga ämnen, varav matematik är ett. Också vissa grundskollärarutbildningar som riktar sig till årskurs 4–6 har många tomma platser. Verkligen synd! När jag i slutet på 70-talet sökte till mellanstadielärarlinjen var det mycket svårt att komma in. Det var verkligen attraktivt att bli mellanstadielärare. 
Men något förändrades. Vadå? Är det de olika lärarutbildningarnas inriktningar? Lärarutbildningens längd? Lönen? Kommunaliseringen? Friskolereformen? Experimentella undervisningsmetoder? För mycket datoranvändande? Fler undervisningstimmar? Utökade arbetsuppgifter? Brist på karriärmöjligheter? Brist på forskning? 
Ja, listan på frågor kan säkert göras ännu längre. Finns det något svar?
Det har länge funnits önskemål om att kunna forska parallellt med arbetet i skolan. Vi måste veta vad som fungerar bra och vad vi borde undvika i undervisningssammanhang. 
Att vara lärare är ett roligt och ansvarsfullt jobb där du möter vetgiriga och nyfikna barn. Vår framtid!   

Mässa inom specialpedagogik

I morgon är det dags för minimässan i Stockholm med specialpedagogiska läromedel. Platsen är Specialpedagogiska skolmyndighetens lokaler på Rålambsvägen 32 B.  
Behöver du material för elever som är nyanlända eller material som passar elever som behöver en lite långsammare progression? Då ska du ta en titt på materialet Framsteg i matematiken!

Att arbeta med mönster är ett moment inom serien.

På väg igen

Eller rättare sagt, på tåget igen! Lite orolig att det skulle bli strul med avgången för när displayen blinkade " urspårning i Hallsberg", ja, då kändes det som om det var kört. Men tåget avgick som det skulle. Inte X2000 precis, men en resa som kostar 95 kr Stockholm-Göteborg - det kan man inte klaga på. I eftermiddag är det läromedelsmässa i Eriksbergshallen. Välkomna om ni har vägarna förbi!

Tågresor

En vecka fylld med intryck! Skåne har fått besök av Askunge förlag och vi har träffat många glada lärare. Så kul!
Fördelen med tågresor är ju att man hinner läsa böcker och artiklar och fundera på nya läromedel. Det gäller bara att skriva ner det på papper så fort som möjligt. Annars är det lätta att det faller bort. 

Rekord i Vasaloppet

Att arbeta med Vasaloppet som tema i skolan är nog inte så ovanligt. I många tidningar och på tv finns fullt med information att hämta.
Med den spännande berättelsen om Gustav Vasa som utgångspunkt är både svenska, samhällskunskap, historia och geografi ämnen som samsas om utrymmet på lektionen. Men mest av allt är ju matematiken i fokus! 

Här får ni hjälp med några frågor till en sådan lektion!

Hur långt är Vasaloppet?

Hur många brukar åka loppet?

Hur många kommer från andra länder för att delta?

Vilken åldersgrupp är mest frekvent?

Hur lång tid tar det att åka för den som vinner? 

Hur lång tid tar det för den vanliga motionsåkaren? 

Hur stor är skillnaden?

Hur länge får man hålla på?

Vilken är den snabbaste tiden som någon åkt Vasaloppet? 

Varför gick det så snabbt den gången? (Här kommer nog fysiken in också....)

Hur snabbt åkte den snabbaste kvinnan? 

När fick kvinnor för första gången åka Vasaloppet? 

Hur många delmål finns det?

Hur mycket blåbärssoppa går det åt? Stora tal ger upphov till diskussioner om rimlighet!

Hur många matkontroller finns det?

Hur många kilo minskar man i vikt?

Nytt utseende på facebook

Ja, den 30 mars ändras sidorna på Facebook vad gäller utseende. Så det gällde att få till en omslagsbild som på något sätt beskriver det vi sysslar med. Vad passar bättre än läromedel? Men vilka ska man ta med? Det får helt enkelt bli olika omslagsbilder som byts ut med jämna mellanrum. På något sätt lika, men ändå inte. Vi får se hur det fungerar. 

Några av de läromedel som producerats under förra året!

I år har jag också möjlighet att fotografera ute på mässorna och där finns säkert underlag till härliga miljöbilder!