Tallinje

Vår stora tallinje, den som går till 21, har precis på nytt kommit in i lagret. 
Utveckling pågår av ytterligare en tallinje. Återkommer om den senare i år.

Många barn behöver visuellt stöd för att förstå storleken på talen. Det får de med hjälp av denna. Tror inte att det finns några andra tallinjer som har detta stöd. Tanken är förstås också att barnen ska upptäcka att vårt talsystem har ett mönster.
Den stora är bra att sätta upp på väggen!
Vi har några mindre tallinjer att ha på bordet också.

Den 5 december och nya problem

Nästa problem att lösa kommer här. 
Lite klurigt denna gång?

Gårdagens fråga har följande svar:
Det var 30 godbitar från början.

Påskpyssel

Så klart måste vi ha med lite extra pysseltips så här i påsktider. Vad sägs om ett spel där det gäller att rita en påskhare eller att måla fina mönster på påskägg?

Hämta pdf:erna här!

Estelle blir mönster

Det hade ni inte kunnat gissa! Inom matematiken finns områden som exempelvis sannolikhet. Hur stor var chansen att det skulle bli just Estelle? Vad menas med en högoddsare? Läs mer om prinsessans namn. 
Ett sätt att arbeta med hundrarutan är att skriva in ditt förnamn, en bokstav i varje ruta, och sedan fortsätta tills hela hundrarutan är fylld. Vilket mönster bildas med hjälp av bokstäverna i just ditt namn? För att förtydliga mönstret är det bra att färglägga rutorna. Det kan du göra på olika sätt. Här är det begynnelsebokstaven i namnet som är färglagd.
Här kan du hämta en tom hundraruta.

Vill du ha 99 andra tips på hur du kan arbeta med en hundraruta i klassen, så hittar du dem i boken Talen upp till 100. Där finns också många arbetsblad som knyter an till talområdet 1–100.

Träna talen upp till hundra

Denna vecka kommer Talen upp till hundra in i lager. För att ytterligare ge elever och lärare material att arbeta med, finns det nu ett gratismaterial att hämta på Askunges hemsida. Det är ett bildspel (Powerpoint). Så räkna till 100, framåt och bakåt och hitta olika mönster vid skutträkning!
Här kan du hämta det!

Gör en presentask

I lärarhandledningen till den nya serien Framsteg i matematiken finns många tips och förslag till aktiviteter för din undervisning. Ett förslag är att göra en presentask med hjälp av en mall, i det här fallet en tetraeder. 
Använd lite hårdare papper. Det finns många på marknaden nu när det är populärt med scrapbooking. Det går också att använda tapeter, men de kan ibland vara lite ömtåliga.
Förstora gärna mallen så att paketen blir lite större!

Nytt lektionstips - träna kvadrattal!

Oktober månads mattetips är att träna på kvadrattalen och se vilket mönster de följer. Det här är ett tips på hur du kan använda en hundraruta. 

Hämta tipset på Tips och inspiration på Askunge förlag.

Laborativa tips

Hittade ett fantastiskt material i en affär. En burk full med olika geometriska figurer, åtta olika färger och flera storlekar. Materialet är tänkt att användas till dekorationer vid korttillverkning eller annat pyssel. Men det passar toppenbra till att träna sortering och att bygga mönster. Om du vill går det att fästa bitarna på papper, tavlor eller liknande. Det är självhäftande, bara att dra av ett skyddspapper. Men köp gärna magnettejp så kan du använda dem på whiteboardtavlan. 

Här är det sorterat efter former och storlek.

Bygg olika mönster...

Lite ny omgivning

Testar en lite annorlunda bakgrund på bloggen. Ville ge den en gladare omgivning. Det ska kännas roligt att besöka askungebloggen!


Att arbeta med mönster är ju en av de mer grundläggande aktiviteterna inom matematiken.
Matematik handlar om mönster och samband.  Det är viktigt att barn tidigt får upptäcka, undersöka och konstruera egna mönster. De måste bli medvetna om regelbundenheten, vad som upprepas och kunna identifiera den upprepande delen - mönsterdelen.


Här kommer ett litet tips på hur du kan träna detta. Hittade bilderna på bloggen Coconut Counting, där det finns fler tips för föräldrar. Inte bara matematik.
Rita några figurer som du kopierar och målar. 
Laminera gärna figurerna innan du klipper ut dem.

Lägg olika mönster och fotografera av dem. 
Skriv ut dina mönsterremsor och be dina elever kopiera mönstren eller fortsätta på dina mönster. Fler tips hittar du här.

Kopiera mönstret eller bygg vidare.

Sortera och klassificera

Sortering och klassificering är mycket av grunden inom matematiken. Sortering är ett sätt att strukturera. Vilka likheter och olikheter finns det?

Barn tycker oftast att det är roligt att sortera pärlor, makaroner, knappar eller kapsyler. Små plastdjur är utmärkta som sorteringsobjekt.

Här kan du ladda ner en liten övning där det gäller att ordna geometriska figurer i en rad. Sortera efter färg, storlek eller antalet hörn.

Mallen finns också att ladda ner som pdf på www.askunge.se

Mera mönstertips med hexagoner

Kopiera någon av mallarna, måla och bygg egna mönster. Gör gärna olika varianter. Det går att göra väldigt många olika mönster. Mallarna finns också att hämta som pdf-filer på askunge.se

Exempel på mönster med tre färger

Geometri och mönster

Att arbeta med olika geometriska former är roligt. Inte bara de vanligaste som triangel eller rektangel. När jag besökte golftävlingen Scandinavian Masters, hade en av spelarna på sig en tröja med ett mönster av hexagoner, målade i tre färger. Det inspirerade mig till att rita en t-shirt , med just ett hexagonmönster. Ladda ner den på www.askunge.se!