"Formativ bedömning är ett kraftfullt sätt att påverka elevresultat, enligt internationell forskning. Men i Sverige finns det få studier i ämnet." När matematikläraren på gymnasiet började med formativ bedömning, förbättrades elevernas resultat. Dessutom förändrades deras föreställningar om ämnet. Det visar Andreia Balans avhandling från Malmö högskola. Läs mer här! Nu finns Medveten matte - ett bedömningsstöd för årskurs 7 till 9. Det är läraren Tommy Lucassi som tillsammans med sina elever har utvecklat ett material för formativ bedömning i praktiken.
Tommy Lucassi beskriver hur han och eleverna arbetar på lektionerna. I inslaget som TV4 sände i helgen berättar han om det. Hur blir eleverna mer medvetna om sitt lärande och sina kunskaper? Inom kort kommer Medveten Matte, vilket är ett material i formativ bedömning i matematik. Först ut är Medveten matte - Algebra årskurs 7–9. Här hittar du problemlösningar, lektionsupplägg, matriser och dokumentation. Tommy bloggar också på Pedagog Stockholm om Provfri matematik - formativ bedömning i praktiken.
Mattebiennetten avklarad, Oj, hektiskt, men roligt! Och vilken utställningslokal! Centralt och stort. Tack alla som kom till vår lilla monter och pratade matematik.
Att få visa upp kommande läromedelsnyheter och berätta om material som det redan pratas om är ju väldigt spännande. En av våra författare, Tommy Lucassi, bidrog i vår monter med information om sitt kommande material, Medveten matte. Det är ett material som innehåller problemlösning och stöd för formativ bedömning. Tommy bloggar också på Pedagog Stockholm.
Den här veckan har verkligen varit intensiv. Alla omslag ska in i katalogen och så ska den skickas till tryck. Det ska bli roligt att få presentera nya material under våren, ja redan till mattebiennetten som är i januari. Du som är intresserad av problemlösning, formativ bedömning, hur man kan arbeta med lärplattor inom matematiken och vardagsmatte kommer att bli gladast! Det är dessa områden vi har satsat mest på. Hör gärna av dig om du vill ha mer info...
