Nästa problem

Vi fortsätter med nästa problem. Här kommer det!
Pdf-filen hämtar du här.

Och här kommer facit till gårdagens problem.

Dags att börja

Ja, då är det den 1 december och vår julkalender drar igång.
Här kommer första problemet. I morgon får ni lösningen.
Behöver du en pdf, hittar du den här!

Årets julkalender

Välkommen till Askunge-bloggen! 
Årets julkalender kommer att presenteras på denna sida. Det blir ett matteproblem varje dag fram till julafton. Uppgifterna kommer att ha varierad svårighetsgrad, men de allra flesta problemen riktar sig till elever i de yngre åldrarna. 
Vi börjar den 1 december.

Tallinje

Vår stora tallinje, den som går till 21, har precis på nytt kommit in i lagret. 
Utveckling pågår av ytterligare en tallinje. Återkommer om den senare i år.

Många barn behöver visuellt stöd för att förstå storleken på talen. Det får de med hjälp av denna. Tror inte att det finns några andra tallinjer som har detta stöd. Tanken är förstås också att barnen ska upptäcka att vårt talsystem har ett mönster.
Den stora är bra att sätta upp på väggen!
Vi har några mindre tallinjer att ha på bordet också.

Dysleximässa

Snart dags för Dysleximässan. I år går den av stapeln i Solnahallen. 
Askunge Förlag kommer att finnas på plats och likaså vår nya författare Susanne Lantz. 
Hennes material, Mattehoppet, kommer förstås att finnas med. Mattehoppet är avsett att stödja en strukturerad undervisning för att eleverna ska ha möjlighet att automatisera addition och subtraktion inom talområdet 0-20. Materialet kan användas i klassundervisning och specialundervisning, för ominlärning och intensivundervisning.
Varje lärarbok/lärarstöd innehåller spel, arbetsblad och konkretionsmaterial till respektive område. 
Sammanlagt finns det ca 135 spel i de fem lärarböckerna, men det finns också tomma spelplaner i ett par av böckerna där du själv har möjlighet att fylla i det som eleverna bör träna på. 

Susanne kommer att hålla en workshop på Dysleximässan, där hon presenterar materialet. Givetvis är det meningen att man ska få pröva på att arbeta med det.

Mycket på gång

Det är mycket som är på gång!
Alltså har vi inte varit så flitiga på bloggen. Istället har vi ägnat oss åt att besöka ett stort antal mässor under våren och också börjat med ett fantastiskt projekt, Mattehoppet! 

Mattehoppet är ett material som är inriktat på beräkningar med addition och subtraktion inom talområdet 0–20. 

Mattehoppet är ett material som är avsett att stödja en strukturerad undervisning så att eleverna ska ha möjlighet att automatisera addition och subtraktion inom talområdet 0–20. Materialet kan användas i klassundervisning eller specialundervisning, för ominlärning eller intensivundervisning.

Mattehoppet passar också för särskolan och träningsskolan eftersom det har en mycket långsam progression. 
Även elever som är nyanlända och inte gått i skola tidigare eller har en bristfällig skolgång, får en möjlighet att tillägna sig strategier och bli säkra på addition och subtraktion inom talområdet 0–20.

Varje strategi presenteras genom olika spel med stigande svårighetsgrad och varje del avslutas med ett antal arbetsblad, även de med en progression. Mattehoppet består av fem lärarhandledningar som innehåller spelen och arbetsbladen, samt fem elevböcker.
Detta material kommer också att finnas i en digital version.

Författare till Mattehoppet är Susanne Lantz som är speciallärare i matematik och verksam i Tranås kommun.


Mer info kommer att finnas på vår hemsida, www.askunge.se, men är du intresserad av att få direkt information om när materialet Mattehoppet finns tillgängligt, maila till askunge@askunge.se.

Nationella prov

Snart är det dags för de nationella proven. Det är olika perioder och provdatum.
Många använder vårt kartläggningsmaterial, Målet i sikte.

Hur kan du arbeta med det materialet? 
Om du har en årskurs 3, använder du de båda häftena Målet i sikte del 1 (mest taluppfattning) och del 2. Du ser snabbt om eleverna klarar dessa mål. Om inte, går du till kopieringsmaterialet Målet i sikte årskurs 1–3. Där kopierar du de sidor/områden som eleven inte klarade av. Du testar enklare uppgifter och ser då ungefär på vilken nivå eleven befinner sig. 
Arbeta på liknande sätt för årskurs 6.

Om eleven behöver träna alternativt få en ny genomgång, finns häftena Träna med målet i sikte.

Du kanske får nya elever till klassen och vill veta på vilken nivå de befinner sig? Många använder materialet på så sätt att de kopierar ett område i taget, från årskurs 1 till årskurs 6. Eleven arbetar sig igenom häftet och du får en hint om var undervisningen kan ta sin början för just den eleven.