Ja, matematikämnet är i fokus förstås. I dagens SVD skriver Peter Gudmundson, rektor på KTH, om bristen på kompetenta matematiklärare för grundskolans senare år och gymnasiet.
Visst är det alarmerande, men diskussionerna om hur man ska locka sökande till (matematik)lärarutbildningarna är desamma som för 25 år sedan. Vi pratade också om högre lön, mindre administrativ arbetsbörda, möjlighet att forska och att samarbeta med näringslivet o.s.v.
Vi måste dock börja med matematiken långt tidigare, redan i förskolan. Om eleverna från början får möjlighet att träna på logiskt tänkande, räknefärdigheter och problemlösning så är mycket vunnet.
Matematik är det roligaste ämnet - eller?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar